EVALUACION

1.Cuales fueron mis aprendizajes
2.Cuales fueron mis fortalezas y debilidades
3.Cuales fueron mis aprendizajes en la web 2.0

SOLUCIÓN

1.Mis aprendizajes fueron muy provechosos ya que aprendí a navegar por redes que jamas había conocido,de manera en la cual fue muy agradable por que aprendí a buscar una manera fácil para hacer tareas o trabajos.De tal manera que le agradezco ala profesora por darnos esa oportunidad de explorar nuevos sitios web.

2.Mis fortalezas fueron que aprendí a explorar sitios web como:semastul,blogger,web 2.0,etc.Creo que anivel general las espectativas de la clase las logre alcanzar.
.Mis debilidades fueron que en el momento de escuchar lo esplicado por la profesora no puse mucha atención,ya que por eso se me dificulto en algunos trabajos.

3.Mis aprendizajes en la web 2.o fueron muy activo ya que aprendi a navegar por los sitios web desconocidos sin que tubiera un problema alguno,tambien aprendi a estudiar formas de aprendizaje que me podrian ayudar en mi futuro,despues de todo esto tambien gracias ala profesora aprendi a mnejar programas y analizarlos para un buen funcionamiento.

DAGRAMA DE FLUJO

Un diagrama de flujo es una forma de representar gráficamente los detalles algorítmicos de un proceso multifactorial. Se utiliza principalmente en programación, economía y procesos industriales, pasando también a partir de estas disciplinas a formar parte fundamental de otras, como la psicología cognitiva. Estos diagramas utilizan una serie de símbolos con significados especiales y son la representación gráfica de los pasos de un proceso. En computación, son modelos tecnológicos utilizados para comprender los rudimentos de la programación lineal.

Los símbolos que se utilizan para diseño se someten a una normalización, es decir, se hicieron símbolos casi universales, ya que, en un principio cada usuario podría tener sus propios símbolos para representar sus procesos en forma de Diagrama de flujo. Esto trajo como consecuencia que sólo aquel que conocía sus símbolos, los podía interpretar. La simbología utilizada para la elaboración de diagramas de flujo es variable y debe ajustarse a las normas preestablecidas universalmente para dichos símbolos o datos.

Tipos de diagramas de flujos
Formato vertical: En él el flujo o la secuencia de las operaciones, va de arriba hacia abajo. Es una lista ordenada de las operaciones de un proceso con toda la información que se considere necesaria, según su propósito.
Formato horizontal: En él, el flujo o la secuencia de las operaciones, va de izquierda a derecha.
Formato panorámico: El proceso entero está representado en una sola carta y puede apreciarse de una sola mirada mucho más rápido que leyendo el texto, lo que facilita su comprensión, aun para personas no familiarizadas. Registra no solo en línea vertical, sino también horizontal, distintas acciones simultáneas y la participación de más de un puesto o departamento que el formato vertical no registra.
Formato Arquitectónico: Describe el itinerario de ruta de una forma o persona sobre el plano arquitectónico del área de trabajo. El primero de los flujogramas es eminentemente descriptivo, mientras que los utilizados son fundamentalmente representativos.

WEB 2.0

es asociado usualmente con Tim O'Reilly debido a la referencia hecha en la conferencia O'Reilly Media Web 2.0 en 2004. El término fue utilizado para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil y eficaz de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta.

HERRAMIENTAS- VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente diseñados para el desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados como suplementos para cursos presenciales.

Estos sistemas funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el acceso de los estudiantes a través de Internet.

Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente las plantillas para elaboración de contenido, foros, charla, cuestionarios y ejercicios tipo múltiple-opción, verdadero/falso y respuestas de una palabra. Los profesores completan estas plantillas y después las publican para ser utilizados por los estudiantes. Nuevas características en estos sistemas incluyen blogs y RSS. Los servicios proporcionados generalmente incluyen control de acceso, elaboración de contenido educativo, herramientas de comunicación, y la administración de grupos de estudiantes.

Estas herramientas virtuales se basan en el principio de aprendizaje colaborativo donde se permite a los estudiantes realizar sus aportes y expresar sus inquietudes en los foros, además van apoyados de herramientas multimediales que hagan mas agradable el aprendizaje pasando de ser simplemente un texto en linea, a un entorno interactivo de construcción de conocimiento.

DISPOCITIVOS INTERNOS DE LA PC

Dispocitivos internos del computador:
motherboard
CPU
bios
ram
tarjeta de vídeo
unidades de almacenamiento
fuente de poder

1.MOTHEROARD:Es el corazon de la computadora contiene conectores para conectar tarjetas adicionales (también llamadas tarjetas de expansión por ejemplo tarjetas de video, de red, MODEM.básicamente el motherboard contiene el CPU, BIOS, Memoria, interfaces para dispositivos de almacenamiento, puertos serial y paralelo, aunque estos puertos son ya menos comunes por ser tecnología vieja ahora se utilizan mas los puertos USB, ranuras de expansión, todos los controladores requeridos para manejar los dispositivos periféricos estándar, como el teclado, la pantalla de vídeo y el dispositivo de disco flexible.

2.CPU:La cpu es el cerebro de la computadora ya que Algunas veces se dice simplemente procesador o procesador central. la CPU es donde se realizan la mayoría de los cálculos. En términos de poder de computación, la CPU es el elemento más importante de un sistema de computo.

LOS COMPONENTES DE LA CPU SON:
La unidad lógica aritmética(ALU), la cual realiza las operaciones lógicas y matemáticas.

La unidad de control, la cual extrae instrucciones de la memoria la decodifica y ejecuta, llamando al ALU cuando es necesario.

3.BIOS:Es un acrónimo de Basic input/output system (sistema básico de entrada / salida). El BIOS es el software que determina que puede hacer una computadora sin acceder programas de un disco.En las PCs, el BIOS contiene todo el código requerido para controlar el teclado, el monitor, las unidades de discos, las comunicaciones seriales, y otras tantas funciones.

4.RAM:Es acrinimo para ramdom access memory (memoria de acceso aleatorio), es un tipo de memoria que puede ser accesado aleatoriamente; esto es, que cualquier byte de memoria puede ser accesado sin tocar los bytes predecesores. RAM es el tipo de memoria mas común encontrado en computadoras y otros dispositivos, como impresoras.

5.TARJETA VIDEO:Es el componente
encargado de generar la señal de video que se manda a la pantalla de video por medio de un cable. La tarjeta de video se encuentra normalmente en integrado al motherboard de la computadora o en una placa de expansión. La tarjeta gráfica reúne toda la información que debe visual izarse en pantalla y actúa como interfaz entre el procesador y el monitor; la información es enviada a éste por la placa luego de haberla recibido a través del sistema de buses. Una tarjeta gráfica se compone, básicamente, de un controlador de vídeo, de la memoria de pantalla o RAM vídeo, y el generador de caracteres, y en la actualidad también poseen un acelerador de gráficos.

6.UNIDADES DE ALMACENAMIENTO:Refiriéndonos a varias técnicas y dispositivos para almacenar grandes cantidades de datos.

Discos flexibles (disquetes): Relativa mente lentos y pequeña capacidad, pero muy potables, baratos y universales (casi obsoletos, las computadoras nuevas ya no los utilizan)


Discos Ópticos: (conocidos como CDs y DVD´s) al contrario de los discos flexibles y los discos duros, los cuales usan electromagnetismo para codificar los datos, los sistemas de discos ópticos usan un láser para leer y escribir datos. Los discos ópticos tienen buena capacidad, pero no son tan rápidos como los discos duros. Y por lo general son de solo lectura, aunque también hay reescribibles.


Cintas: Relativa mente baratas y pueden tener una gran capacidad, pero no permiten acceso aleatorio a los datos.

7.FUENTE DE PODER:La fuente de poder es el componente que proporciona el poder eléctrico a la computadora. ya que mayoría de las computadoras pueden conectarse a un enchufe eléctrico estándar. La fuente de poder jala la cantidad requerida de electricidad y la convierte la corriente AC a corriente DC. También regula el voltaje para eliminar picos y crestas comunes en la mayoría de los sistemas eléctricos. Pero no todas las fuentes de poder, realizan el regulado de voltaje adecuadamente, así que una computadora siempre esta susceptible a fluctuaciones de voltaje.

OFFICE

Es una suit informática, compuesta básicamente por duplicaciones de textos,plantilla de calculo y programas para una presentación.Funciona bajo plataformas operativas WINDOWS Y APLE MAC OS.Las versiones mas recientes de office son llamadas office system(sistema de oficina)en vez de office suite (suite de office).

HISTORIA

Office inicio en 1989 en un Mac,y mas adelante en windows en 1990.la primera aparición de office contenía las duplicaciones Microsoft Word, Microsoft Excel y Microsoft PowerPoint y adicional mente una duplicación profesional incluía Microsoft accesss y schedule plus.

En el transcurso de los años las aplicaciones de office han crecido desde un punto técnico,incluso compàrten funcionalidades tales como: corrector ortográfico común,un integrador de datos OLÉ y el lenguaje de scripts de visual basic para aplicaciones,teniendo en común plataforma de linea para software negocios.y haci ha llegado hacer el numero uno anivel mundial.

PROGRAMAS COMUNES

WORD
Es el procesador de textos de la suite, posee una pocision dominante en el mercado de los procesadores de texto.su formato propietario DOC es conciderado un estándar de facto,aunque en su nueva versión es llamado DOCX, pero tambien tiene capacidad de guardar y abrir documentos de doc.

EXCEL
Es un programa de hoja o planilla de calculo,posee actualmente un mercado dominante,fue originalmente el competidor de lotus,1,2,3 y en tercera pocision estuvo quatropro,pero en realidad se vendió mas excel.Es disponibles para plataformas windows y mac.

POWER POINT
Es muy popular para desarrollar y desplegar presentaciones visuales en entornos windows y mac,es usado para realizar diapositivas multimedia les osea con texto,imagenes,sonido y vídeos.

SISTEMAS Y SISTEMAS DE INFORMACION

Es conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre si para lograr un objetivo.
hay barios tipos de sistemas:
sistema informático
sistema operativo
sistema experto

SISTEMA DE INFORMACIÓN

Es un conjunto de partes que relacionan entre si,teniendo un objetivo preciso.sus partes son:HARDWARE,SOFTWARE,y la personas que lo usan.

HARDWARE Y SOFTWARE:

Pues hardware es lo que golpeas cuando falla el software y podemos decir que finalmente el hardware son todos los dispositivos que podemos tocar,el software es lo contrario ya que es intangible como los programas o partes internas del computador almacena.

formas no comvensionales del computador

CALCULADORA
Es un dispositivo que sirve para realizar cálculos aritméticos, este objeto diseña operaciones especializadas para cálculos aritméticos. El sistema de la calculadora es de un tipo opuesto en la ejecución virtual, ya que proporcionan registros adicionales en el almacenamiento de datos de la memoria del sistema básico.
El sistema básico de la calculadora abarca dos virtuas del semiconductor que proporciona pluralidad de registros por separadas direccionales para almacenar datos, el sistema de datos tiene 10 registros en cada una de las virtuas adicionales del semiconductor por medio de la transmisión de datos.
CONSOLAS
Intérprete de lista de ordenes de comandos .Es un programa informático que actúa como interfaz de usuario para comunicar al usuario con el sistema operativo mediante pantalla grande o pantalla que espera ordenes escritas por el usuario.
Por extensión también se llama intérprete de comandos interfazes de programas mayores que comunican al usuario con el software como servidor u otros programas.
CAJERO AUTOMATICO
Es una maquina usada para extraer dinero utilizando una tarjeta magnética, sin necesidad de personal del banco .En puerto rico se llama ATH por sus iníciales en ingles.
Una lista de operaciones podría ser
Actualizaciones de libreta de ahorro, recarga de tarjeta telefónica, retiro de dinero en efectivo.etc

partes del computador

Unidad central de proceso o CPU
(conocida por sus siglas en inglés, CPU), circuito microscópico que interpreta y ejecuta instrucciones. La CPU se ocupa del control y el proceso de datos en las computadoras. Generalmente, la CPU es un microprocesador fabricado en un chip, un único trozo de silicio que contiene millones de componentes electrónicos. El microprocesador de la CPU está formado por una unidad aritmético-lógica que realiza cálculos y comparaciones, y toma decisiones lógicas (determina si una afirmación es cierta o falsa mediante las reglas del álgebra de Boole); por una serie de registros donde se almacena información temporalmente, y por una unidad de control que interpreta y ejecuta las instrucciones. Para aceptar órdenes del usuario, acceder a los datos y presentar los resultados, la CPU se comunica a través de un conjunto de circuitos o conexiones llamado bus. El bus conecta la CPU a los dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, un disco duro), los dispositivos de entrada (por ejemplo, un teclado o un mouse) y los dispositivos de salida (por ejemplo, un monitor o una impresora).

Funcionamiento de la CPU Cuando se ejecuta un programa, el registro de la CPU, llamado contador de programa, lleva la cuenta de la siguiente instrucción, para garantizar que las instrucciones se ejecuten en la secuencia adecuada. La unidad de control de la CPU coordina y temporiza las funciones de la CPU, tras lo cual recupera la siguiente instrucción desde la memoria. En una secuencia típica, la CPU localiza la instrucción en el dispositivo de almacenamiento correspondiente.


Memoria RAM
La memoria principal o RAM, abreviatura del inglés Randon Access Memory, es el dispositivo donde se almacenan temporalmente tanto los datos como los programas que la CPU está procesando o va a procesar en un determinado momento. Por su función, es una amiga inseparable del microprocesador, con el cual se comunica a través de los buses de datos. Por ejemplo, cuando la CPU tiene que ejecutar un programa, primero lo coloca en la memoria y recién y recién después lo empieza a ejecutar. lo mismo ocurre cuando necesita procesar una serie de datos; antes de poder procesarlos los tiene que llevar a la memoria principal.


La memoria Caché
dentro de la memoria RAM existe una clase de memoria denominada Memoria Caché que tiene la característica de ser más rápida que las otras, permitiendo que el intercambio de información entre el procesador y la memoria principal sea a mayor velocidad.

Memoria de sólo lectura o ROM
Su nombre vienen del inglés Read Only Memory que significa Memoria de Solo Lectura ya que la información que contiene puede ser leída pero no modificada. En ella se encuentra toda la información que el sistema necesita para poder funcionar correctamente ya que los fabricantes guardan allí las instrucciones de arranque y el funcionamiento coordinado de la computadora. no son volátiles, pero se pueden deteriorar a causa de campos magnéticos demasiados potentes. Al encender nuestra computadora automáticamente comienza a funcionar la memoria ROM. por supuesto, aunque se apague, esta memoria no se borra.

El teclado nos permite comunicarnos con la computadora e ingresar la información. Es fundamental para utilizar cualquier aplicación. El teclado más común tiene 102 teclas, agrupadas en cuatro bloques: teclado alfanumérico, teclado numérico, teclas de función y teclas de control.


Las partes del tecladoEl teclado alfanumérico: Es similar al teclado de la máquina de escribir. tiene todas las teclas del alfabeto, los diez dígitos decimales y los signos de puntuación y de acentuación. El teclado numérico: Para que funciones el teclado numérico debe estar activada la función "Bloquear teclado numérico". Caso contrario, se debe pulsar la tecla [Bloq Lock] o [Num Lock] para activarlo. Al pulsarla podemos observar que, en la esquina superior derecha del teclado, se encenderá la lucecita con el indicador [Bloq Num] o [Num Lock]. Se parece al teclado de una calculadora y sirve para ingresar rápidamente los datos numéricos y las operaciones matemáticas más comunes: suma, resta, multiplicación y división.
Las teclas de FunciónEstas teclas, de F1 a F12, sirven como "atajos" para acceder más rápidamente a determinadas funciones que le asignan los distintos programas. en general, la tecla F1 está asociada a la ayuda que ofrecen los distintos programas, es decir que, pulsándola, se abre la pantalla de ayuda del programa que se esté usando en este momento.
Las teclas de ControlSi estamos utilizando un procesador de texto, sirve para terminar un párrafo y pasar a un nuevo renglón. Si estamos ingresando datos, normalmente se usa para confirmar el dato que acabamos de ingresar y pasar al siguiente. Estas teclas sirven para mover el cursor según la dirección que indica cada flecha.